Montessori en Velin
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Document de suivi des élèves.

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Sabrina71
Syxhela
Amandine
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Document de suivi des élèves. Empty Document de suivi des élèves.

Message par Amandine Sam 31 Oct - 7:31



J'utilise actuellement un système de tableaux à double entrée (les prénoms des élèves/le nom de l'atelier), dans lequel j'ai du mal a prendre mes marques. Je cherche sans arrêt où est ce fichu atelier, où est le prénom de cet élève (32 enfants, donc je dois chercher sur 2 pages...)

Donc je suis  sur la réalisation de mon document de suivi des élèves enfants.
Je suis très séduite par le travail d'Océane Le Tarnec.
http://lesenfantstranquilles.com/2015/10/18/un-outil-de-suivi-des-eleves/
Mais aussi alertée sur le fait que ça va me demander au moins 120 pages à gérer au quotidien (32 PS/MS) et que le format répertoire ne m'ira pas du tout, car ce sera bien trop petit pour tout mettre, et le cahier bien trop grand pour que je le garde dans ma poche.
(heu, oui, ça fait 4 jours que je ne dors pas)

Donc après avoir quasi finalisé mes fiches pour mon cahier/répertoire, je suis en plein doute.

Est ce qu'il serait possible que chacun/e d'entre nous mette en photo ses/ses outils de suivi, avec un petit blabla qui accompagne, faisant apparaître le cotés positifs/négatifs...
Et en joignant éventuellement les documents que chacun/e veut bien partager?

Bon, heureusement qu'on a dit "no stress" "on a le temps" etc.. parce que j'ai l'impression de ne pas avoir assez de nuits par rapport aux jours...


Dernière édition par Amandine le Sam 31 Oct - 10:24, édité 1 fois

Amandine

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Message par Syxhela Sam 31 Oct - 8:28

En ce qui me concerne j'ai de betes tableaux avec en colonne chaque partie de chaque atelier (autant sur les verser, il n'y a qu'une chose a voir, autant sur d'autres (le cabinet de géométrie au hasard) il y a plusieurs colonnes) et en ligne les élèves. Ca me fait une 20aine de page dans lesquels on se repere bien et que je trimbale avec moi constamment.
Je vais y rajouter un systeme inspiré de celui de Cjornet13 pour garder en tete ceux qui disparaissent des radars.

Syxhela

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Message par Sabrina71 Sam 31 Oct - 8:52

Moi je suis aussi entrain de construire ce fameux document si important au quotidien...
J'aime l'idée d'un petit tablier avec trois poches: une pour l'appareil photo (prises de vue + rapide que celle des notes pour ce qu est de "je lui ai présenté tel ou tel atelier" selon l'idée d Amandine) et ensuite, deuxième poche: je vais ajouter la fiche par semaine des élèves à suivre (je pense un tableau à double entrée avec prénoms des élèves et liste des ateliers à obs ou présenter), troisième poche petit calpin/ répertoire pour note sur les observations de certaines choses précises (untel ne se concentre pas sur cet atelier, ne connaît pas telle ou telle couleur etc...).
La deuxième étape sera de remplir à la maison le week end, le tableau à double entrée récap prénoms en lignes et ateliers en colonnes comme Syxehla et celui que j'affichais avant dans la classe...
Mais tout ceci reste à être essayer... je vous en redirai des nouvelles après quelques temps d'utilisation...
il faut que je retrouve ce petit tablier! Wink

Sabrina71

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Message par Magp Sam 31 Oct - 9:19

En ce moment, je penche sur:
- un document excel, avec tout dedans, un onglet par enfant, que je pourrais remplir le midi ou le soir (bon ok,... le week-end),
- et quelques feuilles volantes dans une poche, ou la fonction "post-it" de mon téléphone (parce que celui-là est le prolongement de mon bras... donc je ne le perds pas et je peux finaliser avec une photo pour mon blog de classe)
- et comme CJornet13, un planning d'enfants à ne pas oublier, ceux qui papillonnent , et/ou qui errent...

Mais ça va me prendre des millions d'années, n'étant pas fortiche sous excel (si en aparté, quelqu'un veut bien m'apprendre à utiliser le premier onglet comme modèle qui modifie les autres pages, pour éviter à faire les copier-coller (vous voyez ce que je veux dire?)
Vous connaissez un informaticien?? scratch

Magp

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Message par cjornet13 Sam 31 Oct - 10:01

Donc, pour moi :

- 4 fiches format A6 que je trimballe dans mes poches (encore faut-il en avoir...) Document de suivi des élèves. 12072511

- le récap de toutes ces fiches au-dessus de mon "bureau"
Document de suivi des élèves. 12112210

- mon appareil photographique

Chaque jour, je surligne ce qui a été présenté, j'ajoute "OK" si l'atelier est réussi et je reporte toutes ces données dans les tableaux de chaque élève (le week-end, dans mon ordi)

cjornet13

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Message par MPC Sam 31 Oct - 12:31

cahier des ateliers des enfants mais aussi outil pour l'atsem ! : http://ovh.to/Vx7BwKs
l'idée : je surligne quand l'atelier est présenté à l'enfant. je le surligne devant lui. j'ai repris l'idée de Marion. plus facile à transporter que ma fiche plastifiée format A3 !!!

cahier des réussites à destination des parents : http://ovh.to/HsLd9dq
je le complèterais et le donnerais de temps en temps.

mon cahier de suivi : http://ovh.to/xuoVaVq
auquel j'ajoute d'autres feuilles en fin de cahier :
- fiche d'observations : http://ovh.to/iw9H2ng
- fiche des ateliers que je prévois : http://ovh.to/CTQn4XM
- fiche des ateliers demandés par les enfants : http://ovh.to/758j1Hm

Pour l'instant, ces outils me conviennent. Soit je note directement dans le tableau, soit je note sur les fiches en fin de cahier puis reporte plus tard.

MPC

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Message par MPC Sam 31 Oct - 12:33

et puis, depuis peu, j'ai une table des présentations... une table face à un radiateur sur lequel j'aimante la photo des enfants prévus en présentation... comme cela, les demandeurs voient à quel moment ils vont passer et les "oubliés" le sont moins ! Et je m'efforce de faire passer au moins une fois dans la semaine tous les enfants...

MPC

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Message par Sabrina71 Sam 31 Oct - 18:58

ça m'intéresse ta table des présentations... Peux tu me dire comment ça marche? est ce que c'est du coup sur cette table que tu fais les présentations (n ayant pas besoin d'un tapis) et est ce que les enfants "s'inscrivent"? Comment le gères-tu entre ceux qui veulent sans arrêt de nouvelles présentations et ceux que tu dois "booster"?
Merci pour tes réponses! Laughing

Sabrina71

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Message par aïam Sam 31 Oct - 20:32

Je viens de refaire mes feuilles de suivi, avec les photos des ateliers pour le côté "visuel".
J'ai fait une feuille pour les PS et une autre pour les MS. J'hésite encore à les plastifier.
Peut-être qu'écrire directement "P" pour "présenté", "E" pour "entrainement" et "M" pour "maitrisé" m'éviterait de courir après plusieurs stylos ... mais là, je perds le côté confortable du visuel...
Je vous poste une petite capture d'écran :
Document de suivi des élèves. Suivi_10

J'ai fait des fiches de suivis identiques pour les ateliers de vie pratique, de vie sensorielle, de vocabulaire (je n'ai mis que les images classifiées pour l'instant).

Je ne trouve pas comment partager directement un fichier autre que "image"... Je vais farfouiller dans le forum pour voir si  je peux mutualiser tout ça.  Smile
Bon... apparemment, on ne peut partager que des images... scratch

aïam

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Message par Magp Dim 1 Nov - 9:55

les héberger sur dropbox et mettre le lien? (en attendant d'avoir mieux)

Magp

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Message par Syxhela Dim 1 Nov - 11:05

Oui, j'ai pas trop le temps de m'occuper de laclasse.com comme on a avait dit donc en attendant dropbox est une bonne idée

Syxhela

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Message par MPC Dim 1 Nov - 20:20

Sabrina71 a écrit:ça m'intéresse ta table des présentations... Peux tu me dire comment ça marche? est ce que c'est du coup sur cette table que tu fais les présentations (n ayant pas besoin d'un tapis) et est ce que les enfants "s'inscrivent"? Comment le gères-tu entre ceux qui veulent sans arrêt de nouvelles présentations et ceux que tu dois "booster"?
Merci pour tes réponses! Laughing

Oui, c'est cela. Je privilégie cette table pour les présentations. Les enfants peuvent s'inscrire mais j'ai aussi la possibilité de favoriser les plus "discrets" en leur proposant une présentation de leur choix ou de mon "cru" !
Pour les demandeurs, je montre d'abord qu'il reste des enfants qui ne sont pas passés, donc que je les privilégie. Mais je ne ferme pas totalement la porte, et je leur dis que si j'ai le temps, je leur présenterai avec plaisir un atelier de leur choix ou que je travaillerai avec eux, sur un atelier présenté mais nécessitant ma présence.

MPC

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Message par Sabrina71 Dim 1 Nov - 20:43

Merci!!!

Sabrina71

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