L'ellipse au sol

est ce que tu te souviens quelle taille ça donnait?[/quote]

la mienne faisait en gros 2x3 m en forme plutôt ovale... pour 23 enfants et 1 maîtresse ! Au marqueur rouge sur le lino.

[quote="MPC"][quote="Natym"][quote="MPC"]c'est ce que j'ai fait Natym... mais bon, ça coûte quand même un bras... voici une photo :
https://www.dropbox.com/s/3rmfbnntpag3bty/ellipse%20en%20milieu%20de%20classe.JPG
[/quote]

Je peux te demander pour combien tu en as eu?[/quote]
une 60 aine d'euros pour le lino[/quote]


ah oui quand même!!! je vais faire sans alors...trop de matériel à acheter cette année. Je vais faire directement sur le sol et on verra comment ça se passe...

MPC a écrit:

est ce que tu te souviens quelle taille ça donnait?

la mienne faisait en gros 2x3 m en forme plutôt ovale... pour 23 enfants et 1 maîtresse ! Au marqueur rouge sur le lino.[/quote]

Je vais partir sur un peu plus grand du coup (style 3 x 4).

Moi, je l'avais carrément tracée à l'acrylique sur le sol de ma classe mais c'est parce que je savais qu'on déménageait en fin d'année, donc je me suis permis...
Dans la nouvelle école, ça va être plus chaud mais ma directrice me dit qu'on peut faire la demande pour que les services de la mairie nous la tracent eux-mêmes...

Bon, j'ai enfin réussi à tracer mon ellipse avec du scotch d'électricien pas très large. (NB : avec du 5 cm c'est trop large et cela se soulève en périphérie des virages de l'ellipse...je ne sais pas si je suis claire...).
Mon souci, c'est maintenant dans son utilisation. Pas de souci au niveau du regroupement, je ne trouve pas au final qu'ils bougent plus en étant assis sur le sol que sur les bancs. Non, le problème c'est au niveau de l'utilisation Montessorienne de l'ellipse quand on marche dessus. Cette semaine, j'ai marché doucement dessus et plusieurs m'ont suivi. Le problème c'est que quand ils l'utilisent seuls, certains s'énervent et essaient de faire des tours à toute vitesse, de se doubler... Du coup, j'ai été obligée de l'interdire pour le moment. Pas de souci chez vous ? Comment gérez-vous la ligne ?

Alors, chez moi, c'est une activité comme les autres : donc, un seul enfant sur la ligne... les autres doivent attendre que le 1er ait terminé.

Ah c'est pas bête ça ! Je vais faire comme toi

Oui, c'est vrai que c'est une bonne idée, je vais essayer ça aussi. Merci.

de rien !

Je reviens sur le sujet de l'ellipse. Pour l'instant très peu d'utilisation Montessorienne de la part des enfants ou alors pour faire le cirque...bref...il y a à revoir mais ce n'est pas la cata... Sinon, j'aime vraiment le fait d'avoir enlever les bancs. La semaine dernière j'ai attribué une place à chacun sur l'ellipse (étiquette), et pour les regroupements c'est vraiment mieux : plus de chamailleries, et les duos explosifs sont séparés. Quand j'ai besoin que tous voient le tableau, c'est toujours le même petit groupe qui va au milieu et se tourne, j'y gagne en calme et en rapidité.